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拼音:quán (第 2 声)
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参考下方顺序依次描红,每一画的起笔与收笔位置保持稳定,适当停顿可提高结构稳固性。
若课堂需要,可将该字加入年级模板或自建短语,统一导出 PDF 便于发放。
同步教材、古诗或主题模板里出现的 全 字帖资源。
textbook
人教版一年级上册识字表全部300个生字汇总字帖,系统学习一年级全部识字内容。
poetry
教育部推荐小学生必背75首古诗词完整字帖,从一年级到六年级系统学习。